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La pobreza en África

pobreza

A un matrimonio Africano le nació una niña. En muchas familias esto es motivo de gran alegría y celebración. No obstante para este matrimonio la noticia los hizo pensar en el futuro que le esperaba a la niña.

Si resulta igual que muchos de sus vecinos, la niña siempre será analfabeta. Si aún así, sin estudios y sin saber leer encuentra un empleo, ganará un poco más que 190 dólares anuales, lo que significa poco más de 50 centavos de dólares por día. Por otra parte, en el país donde vive la esperanza de vida es hasta lo 42 años.

La pobreza no sólo es un fenómeno de África. Un sexto de los habitantes del mundo ganan menos de 400 dólares por año, a diferencia de las naciones ricas donde por año hay un promedio de 22 mil dólares por año.

Cabe señalar, que el 70 % de las personas pobres son mujeres, lo cual es una muestra de que la pobreza también es un fenómeno injusto.

Lo más triste es que las personas pobres en su inmensa mayoría, no logran salir nunca de su estado y se les niega el cumplimiento de sus derechos básicos como vivienda, alimentación y abrigo, lo cual las haces estar en una posición indigna frente a la sociedad.

La OMS señaló que la pobreza es un elemento destructivo en cualquier fase de la vida del ser humano, ya que impone a las víctimas una existencia desdichada

Es cierto que en muchas naciones la condición de vida está mejorando, pero es un mito peligroso creer que la situación de los más indigentes mejora notablemente. Al contrario, hoy vivimos en una época en la que se registra una gran polarización económica de país a país e incluso dentro del mismo territorio nacional.

La pregunta es ¿Se verá libre  el hombre de la adversidad material?

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Niños pobres y Educación

chico

Quizá muchos opinen que para salir de la pobreza hace falta educación. Quizá se nos venga a la mente algunas películas en las que gente pobre, agobiada por la vida que llevan, triunfan por ser constantes en el ámbito académico. Verdaderamente, muy lindo, para ser real.

No podemos negar, que en muchos casos, ha habido niños pobres que han salido de esta gracias a la Educación. Sin embargo, gracias a las estadísticas sabemos que estos niños y niñas no son la generalidad.

Como indicó un trabajadora social, la pobreza hace que las madres envíen a sus hijos a pedir a las calles en vez de enviarlos a la escuela, ya que de lo contrario no tendrán qué comer. La madre de seguro sabe que está haciendo que sus hijos repitan el mismo círculo en el que ella quedó atrapada, pero no ve otra salida si quiere seguir con vida.

La realidad es que cuanto más pensamos en esta situación, más conscientes nos hacemos del estado de  más de 500 millones de niños que no tienen escuelas donde asistir y que deben privarse de derechos que les corresponden por el simple hecho de haber nacido.

Cuando no hay escuela, no hay instrucción, y cuando no hay instrucción, es sumamente difícil conseguir un buen empleo, lo que hace a su vez que sea muy difícil, casi imposible, salir de la pobreza.

Sin ánimos de tener una actitud derrotista y negativa, la situación indigente de millones de niños es muy preocupante.

Evidentemente necesitamos una solución segura, pero mientras ¿hemos pensado que podemos hacer por ellos?

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El analfabetismo en las regiones más pobres

01_f11El analfabetismo es un problema que afecta a muchas regiones en el mundo, pero los lugares con mayor pobreza son también los que más altos indices de personas que tienen esta condición.

Los más afectados son las personas que habitan en África Subshariana y Asia, ya que las tres cuartas partes de los analfabetos del mundo se encuentran en estas regiones.

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Escuelas pobres en el norte Argentino

1600Las comunidades rurales argentinas tienen diversos problemas pero la más grave ,es la pobreza extrema que afecta a 1.400.000 personas aproximadamente. Como consecuencia de esta realidad las escuelas rurales son tan pobres como los integrantes de la comunidad en la que se encuentran inmersos. Estos establecimientos estan cumpliendo una doble función de escuela/comedor como una forma de retener a sus alumnos.

La desigualdad y precariedad educativa que afecta a los niños de zonas rurales es alarmante, como lo demuestra la encuesta sobre educación  y desarrollo rural realizado por la ONG Red de Comunidades Rurales, en el norte del país donde el 72% de las escuelas son rurales.

Las conclusiones de la encuesta son contundentes:

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El analfabetismo en el siglo XXI

foto_educacion_m_115305El analfabetismo es una expresión de la pobreza. Es un problema antiguo pero que hoy, en pleno siglo XXI no esta resuelto. Según la Unesco hay alrededor de 774 millones de adultos analfabetos, personas que no saben leer ni escribir. Siendo dos terceras partes de estas cifras corresponden a mujeres. Además se calcula que 75 millones de niños no tienen acceso a ningún tipo de educación.

Este panorama denota que falta mucho por hacer en materia de educación formal primaria en el mundo ,en particular en los continentes y países del tercer mundo.

Pero además existe otro tipo de analfabetismo que afecta a gran cantidad de personas ,el analfabetismo funcional, tiene como característica que la persona puede leer una palabra o texto pero no puede comprender su significado ni aplicación a la realidad, esto mismo ocurre también con la aritmética. Esto se debe a una precaria formación.